感谢导师,为我们开启职业道路|教师节特辑

导师带徒 一直是公司多年来对新员工(新,员工)培养的重要方式,师徒朝夕相处、言传身教,是师傅的用心培养让一批批新员工(新,员工)顺利开启职业生涯,师徒间便由此结下亦师亦友的深厚感情。

在9月10日教师节来临之际,让我们认识一批基层的优秀导师,并以此表达对所有导师的感恩之情。

徒弟最多的导师

李昌民

李昌民,作为公司技术管理方面的专家,带过的徒弟很多,大家对他的印象是有点像大学导师,又有点像父亲,和蔼可亲中不乏严肃。李昌民每到一处授课,会场总是爆满,青年员工听后表示:李昌民总的细致分析和方向指引,顿时有种拨开云雾见天日的感觉,专业针对性极强,幽默风趣又不失严肃认真。除了课上教导,课下无论是当面请教,还是通过QQ上留言提问,他总是很耐心的一一解答,技术线的青年员工们都尊称他为工作上的好导师。

爱创新的导师

梁跃辉

梁跃辉,“广东省五一劳动奖章”获得者,不仅是一个与时俱进的工匠劳模,在带徒弟方面,他也喜欢思考,推行了很多好举措。他在项目推行“区域责任制”制度,要求每个专业主管负责一个区域,所有专业的 安排等所有工作,让员工一专多能。2016年,他在“区域责任制”实施的基础上加以改进提升,推行“轮值执行经理”制度,让项目所有管理人员每两周一次轮流,担任项目执行经理,促进年轻员工的迅速成长。在他的培养下,徒弟胡浩成为了公司最为年轻的项目经理,更为年轻的“90后”曹发根、邓志雄等人,也成为了项目技术骨干、年轻员工中的翘楚。

爱看人品的导师

吴华湘

吴华湘,从事物资工作20余载,带出的徒弟很多。他说“我教徒弟,首先看人品,人品好,我才会认你是我徒弟”。他要求徒弟要先成人,后成才。带徒弟他从不纸上谈兵,喜欢在实践中教授专业知识。无论烈日炎炎的夏日,还是寒风凛凛的冬日,在施工现场、材料仓库经常可以看到吴华湘领着徒弟在,对照实物讲解着专业知识,他说这样徒弟对知识理解更快,记忆更深刻。

90后青年导师

肖祥康

肖祥康,虽是90后,但担任导师已有3年之余。培养徒弟他的规矩是:第一步,先下现场,只有将图纸与现场施工完美结合进行学习,才能有助于进行后续工作;第二步,兴趣学习,为了提高徒弟的学习兴趣,他指导徒弟制作课件,上讲台进行分享式学习;第三步,换位思考,他引导徒弟碰到问题要多从业主、总包、设计等各方角度思考问题,培养其项目综合管理能力。

以身作则的导师

韩亚军

韩亚军,对徒弟的培养法则是以身作则,每天上班早到20分钟,坚持每周一课。徒弟评价他没有师傅的“架子”,有的只是作为一个哥哥般的亲切随和。他说不怕徒弟超过自己,就怕徒弟没有认真学,只要肯问,他就肯教。

创新传导的导师

龚青阳

龚青阳,工作12年,从2008年开始带徒弟,先后有6名徒弟已经进入营销分部负责人、项目班子等重要岗位,他带徒弟有自己的创新举措:一是要求徒弟通过理论与现场,结合提升个人能力;二是带着徒弟对外沟通联系提升社交能力;三是给徒弟压担子提升管理能力。

追求上进的导师

匡玉梅

匡玉梅,2011年7月加入公司,2012-2015年任株洲高科、株洲美的项目商务主管,2016年至今担任长沙滨江金融大厦项目商务经理。2014年被评为公司优秀员工,参加公司举办的各类商务竞赛中都取,得了较好的成绩。带徒弟她的心得是:要给别人一碗水,自己先有一桶水,师徒共发展。

擅思考的导师

刘峰

刘峰,作为公司长沙梅溪湖国际文化艺术中心项目总工,在技术管理与创新方面积累了丰富的经验,参与编制的《放线架》获国家知识产权局实用新型专利,独立撰写的论文《地源热泵技术及其应用》在《绿色施工技术与管理》上发表等。他在带徒弟方面也擅于思考,他认为除了技术上的传授,还应该要磨练徒弟的意志力和抗压能力。

爱沟通的导师

邓生敏

邓生敏,2013年加入公司,别看他年轻,却同时带着四位徒弟,他将徒弟组成“学习取经四人组”,经常组织大家在一起学习 ,相互取长补短,以最快的速度帮助徒弟融入新的环境,完成自我的升华。在徒弟的眼中,他是一位专业素质过硬,人际交往能力强,是一名非常优秀的安装人。

兄长般的导师

杨炀

杨炀,对待徒弟如兄长般有爱心,很用心,让徒弟深受感动。徒弟说:“第一次上工地,师傅看到我帽子没戴正,便认真地帮我整理了衣服帽子,很细节的举动,感觉内心很温暖。遇到这样的好师父,是我的幸运。”。

教师节快乐

Happy Teachers' s Day.

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